Почему мы не помним свое детство? Новое открытие меняет представление о памяти младенцев

Младенческая амнезия — явление, которое давно озадачивает ученых. Оно означает неспособность детей вспомнить события, произошедшие до 3-4 лет. На протяжении десятилетий исследователи объясняли этот пробел в памяти незрелостью мозговых структур младенцев, в частности гиппокампа. Гиппокамп — важнейшая область мозга, отвечающая за управление долгосрочной памятью и формирование воспоминаний. Однако у совсем маленьких детей эта область еще не полностью развита, что навело исследователей на мысль, что у них просто нет способности создавать длительные воспоминания.

 Согласно этой гипотезе, эпизодическая память — способность помнить конкретные моменты, такие как день рождения или конкретная встреча — недоступна для младенцев. На самом деле эпизодическая память обычно ассоциируется с высоким уровнем когнитивного развития, предполагающим не только способность фиксировать события, но и организовывать их в точном контексте во времени и пространстве. Поэтому казалось, что маленькие дети, чей гиппокамп еще только развивается, не способны управлять такой сложной информацией.

Эксперимент был прост, но продуман: младенцев просили посмотреть на изображения, затем одно из них показывали им снова, и исследователи наблюдали, реагируют ли они по-другому на уже виденное изображение. Во время исследования проводилась фМРТ.

Результаты этого исследования опровергают общепринятое мнение о том, что гиппокамп младенцев недостаточно развит для хранения воспоминаний. На самом деле исследователи наблюдали сильную активность в области мозга, связанной с эпизодической памятью — той самой, которая позволяет взрослым запоминать конкретные события

Одна из гипотез, выдвинутых исследователями, заключается в том, что, хотя эти воспоминания и создаются, они не могут сохраняться постоянно. Возможно, эти воспоминания записываются только в краткосрочной перспективе и не закрепляются, чтобы к ним можно было получить доступ позже в жизни.

 Другая, более интригующая гипотеза заключается в том, что эти воспоминания все еще существуют, но просто «недоступны» нашему взрослому мозгу. Другими словами, эти воспоминания могут каким-то образом сохраняться, но быть запертыми в той части мозга, к которой мы не можем получить доступ. Это позволяет предположить, что детская амнезия может быть не проблемой отсутствия воспоминаний, а проблемой их извлечения

 

Источник: New-Science.ru https://new-science.ru/pochemu-my-ne-pomnim-svoe-detstvo-novoe-otkrytie-menyaet-predstavlenie-o-pamyati-mladencev/